近日，日本相关信息服务网站公布的一项调查结果显示，超过8成国立、公立、私立大学校长认为本校学生的学力方面存在课题。超过9成的私立大学校长认为学生学力方面存在课题。
据日本《读卖新闻》消息，1月7日，日本信息服务网站Recruit Marketing Partners公布的调查结果显示，8成以上国立、公立、私立大学校长认为“本校学生的学力方面存在课题”。
另一方面，调查显示，约5成的大学实施包括学力和学习热情在内的多方面评价的独自入学考试。
调查公司于2013年8-9月，以745所国立、公立和私立大学为对象，实施调查。共有452所大学校长做出回答，占全体的60.7%。
关于学生的学力问题，有26.1%的校长回答“存在大的课题”。与回答“某种程度上存在课题”的比例（59.2%）合计，85.3%的大学校长认为学生学力方面存在课题。按照国立、公立和私立学校类别来看，回答学生学力方面存在课题的私立大学比例最高，达到93.7%。国立大学这一比例为57.6%，公立大学为61.5%。
